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大和プレイステージ-41
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小田急線大和駅南ロ徒歩1分に新生超学園系ァィドルサ口ン『playstage』 3o分6,ooo円〜 誰でも一度ゎ行きたくなる激ヵヮの女の子達が貴方ぉ待ってるょ?
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>>545
お気づきのように、診断基準では「こだわり」をその対象、程度、行動の3つの点から規定しています。これは、そうした細かい規定を示さないと、アスペルガー症候群のこだわりは誰にでもあるこだわりと区別できないからなのです。特に、いわゆる「オタク」的な趣味との間に線を引くことができないような「こだわり」もあります。アスペルガー症候群のこだわりと「オタク」的趣味との鑑別は、その人に他人の意図を理解したり、言葉のあや(比喩、皮肉など)を理解したりするソーシャルスキルの不全があるかどうかを判断しないと、できないと言っても良いかもしれません。
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>>545
具体的に、アスペルガー症候群の人の「こだわり」をご紹介しましょう。
Nくんは時間やカレンダーへのこだわりの強い小学生です。会話は普通にできますが、私の診察中、付き添ってきた母親に、頻繁に「今何時?」と時間を尋ねます。時間だけでなく日にちにも強い興味をもっており、私が「前に診察に来た日はいつだっけ?」と聞くと、即座に「それは○月○日だった」と答えが返ってきます。さらに前の年に受診した日も、正確に覚えています。「去年の1月1日は何曜日?」といった質問や、「来年の君の誕生日は何曜日?」といった質問にも正確な答えが返ってきます。アスペルガー症候群や自閉症の子どもによく見られる並外れた才能を「サヴァン症候群」と呼びますが、この小学生のような能力は「カレンダーサヴァン」の例です。
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>>545
Rくんは、幼稚園の頃から、やはり数字に強い関心がありました。8歳の時に母親にプレゼントした絵には、その特徴が現れていました。家が並んだ街の様子を描いた絵ですが、背景の空に細かな数字がたくさん書かれています。よく見ると地面に近い方には20、23、25といった20台の数字が書かれていますが、上空にいくに従ってその数字は小さくなり、7とか9といった一桁の数字になっています。私がこれは何か、と聞くと「それは空気の温度です」という答えが返ってきました。Rくんの数字への強い関心の対象は、形を変えながら続いていきます。しばらくして、Rくんが私に見せたいと言って持ってきた紙には、駅名と駅名の間がびっしりと数字で埋められた表が書かれていました。これは何かと問うと、彼が独自に作った時刻表でした。しばらくしてRくんの関心は天候に移り、各地の気温や降水量を紙全体にびっしりと書きつけた表を持ってきて、数字の間の関係を見出して将来の気候の予想ができるのではないか、と目を輝かせて語っていました。
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>>545
Tさんはすでに成人した男性ですが、職場で自分の気持ちを上司に伝えることができず、また仲間の些細な言葉ですぐに傷ついてしまうために、何回も転職を繰り返しています。人前で思ったことが言えないために、私の外来受診時も、メモ帳に細かく書かれた内容を私の前で読み上げます。彼のこだわりの対象は、バスと電車です。いわゆる「鉄ちゃん」とバスマニアなのですが、その打ち込み方の程度が並外れています。家にはバスの模型が500台近くあり、日本全国で開催されるバスに関する行事予定を全て把握しており、それに参加することが生きがいになっています。バスの行事が天候などでキャンセルされるとTさんの気分は大きく落ち込み、仕事を休んだりしてしまいます。
アスペルガー症候群の人のこだわりはこのように、典型的な自閉症の子どもに見られるような比較的単純な対象に対する関心(蛇口から出る水、ひも、ドアの開け閉め)ではなく、誰にでもある趣味への傾倒の仕方が並外れているといったものが多いように思います。
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なげーよバカ
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3行に纏めよ
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>>556
どんだけ前の話してんのよ
今はちゃんとしてるよ
おっぱいだっていっぱい当ててくれるよ
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なんか上半期最後にアスペさん
爆発してるじゃん
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アスペさんもうBBAとかガシマンとかやんないのー?
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