池袋 AFTER Ｖ-6
語り合いましょう
>>797
なんでそんな知識マウント長文で必死に正当化しようとしてるの？言ってること自体は事実だけど、肝心なポイントから全力で逃げてるのが丸見えなんだよ。
セクキャバの構造がどうとか、料金がどうとか、「デリヘルでは〜」みたいな環境説明をベラベラ並べてもさ、
結局あんた自身が歯のケアをサボってる理由には全くなってないんだよ。そこだけが本題。
「不特定多数が集まるから衛生リスクが〜」
「客層が〜」
「デリは〜セクキャバは〜」
全部ただの責任転嫁。周りが汚いから自分もやらなくていいって理屈、子供でも恥ずかしくて言わないよ。
他の客がどうとかは関係ない。
移るのが嫌なら自分がやるべきことをやる、嫌じゃないなら黙って受け入れろ。
そのどっちもできなくて、でもキスはしたいからって周りのせいを並べて正当化してるだけなんだよ。
こういう人って、結局何を言われても自分の面倒な部分を変える気がない。
だから長文で環境の話して煙に巻こうとする。
論点ずらして誤魔化す前に、まず自分の口をきれいにする努力くらいしろよ。
なんでそんな知識マウント長文で必死に正当化しようとしてるの？言ってること自体は事実だけど、肝心なポイントから全力で逃げてるのが丸見えなんだよ。
セクキャバの構造がどうとか、料金がどうとか、「デリヘルでは〜」みたいな環境説明をベラベラ並べてもさ、
結局あんた自身が歯のケアをサボってる理由には全くなってないんだよ。そこだけが本題。
「不特定多数が集まるから衛生リスクが〜」
「客層が〜」
「デリは〜セクキャバは〜」
全部ただの責任転嫁。周りが汚いから自分もやらなくていいって理屈、子供でも恥ずかしくて言わないよ。
他の客がどうとかは関係ない。
移るのが嫌なら自分がやるべきことをやる、嫌じゃないなら黙って受け入れろ。
そのどっちもできなくて、でもキスはしたいからって周りのせいを並べて正当化してるだけなんだよ。
こういう人って、結局何を言われても自分の面倒な部分を変える気がない。
だから長文で環境の話して煙に巻こうとする。
論点ずらして誤魔化す前に、まず自分の口をきれいにする努力くらいしろよ。
>>804
あなた、787とか791と同じ人？キャラ変えた？
あなた、787とか791と同じ人？キャラ変えた？
なんでこのスレでストレス発散してるんだろ？出禁になったのかな？
良い線いってると思う。
金払ってみろ！だの行動してみろ！だのけしかけて、さも女を喜ばす様にに扱える男ってしてるけどもねw
金払ってみろ！だの行動してみろ！だのけしかけて、さも女を喜ばす様にに扱える男ってしてるけどもねw
>>807
▪️「喜ばす」
正しくは「喜ばせる」。口語でも「喜ばす」は誤字・誤用に当たることが多い。
▪️「様にに」
「に」の重複。正しくは「様に」または「ように」。
▪️「男ってしてる」
「〜ってしてる」は口語的だが、ここでは意味不明瞭。
「〜という男を気取っている」
「〜ぶっている」
「〜と見せかけている」などに改める必要がある。
▪️「だの…だの」
「金払ってみろ！だの行動してみろ！だのけしかけて、」という列挙は感嘆句と続文が混在しており、だの〜だのの後に続く主節が曖昧。
列挙は並列関係を示すため、結びの述語か主語が必要。
▪️「けしかけて、さも〜してるけどもね」
「けしかけて」が何を修飾しているのか曖昧（誰が誰をけしかけているのか示されていない）。
また「さも〜してるけどもね」の「けどもね」も意味的に不要で曖昧さを増す。
▪️「喜ばす」
正しくは「喜ばせる」。口語でも「喜ばす」は誤字・誤用に当たることが多い。
▪️「様にに」
「に」の重複。正しくは「様に」または「ように」。
▪️「男ってしてる」
「〜ってしてる」は口語的だが、ここでは意味不明瞭。
「〜という男を気取っている」
「〜ぶっている」
「〜と見せかけている」などに改める必要がある。
▪️「だの…だの」
「金払ってみろ！だの行動してみろ！だのけしかけて、」という列挙は感嘆句と続文が混在しており、だの〜だのの後に続く主節が曖昧。
列挙は並列関係を示すため、結びの述語か主語が必要。
▪️「けしかけて、さも〜してるけどもね」
「けしかけて」が何を修飾しているのか曖昧（誰が誰をけしかけているのか示されていない）。
また「さも〜してるけどもね」の「けどもね」も意味的に不要で曖昧さを増す。
>>807
全体を通して「誰が・誰に・何をしているのか」が判然としない。
例：列挙句（「金払ってみろ！」「行動してみろ！」）は誰に向けられているのか（対象）が不明。
「けしかけて」→誰が誰をけしかけているのかが示されていない。
「さも女を喜ばす様にに扱える男ってしてる」→「誰が」「どのように」扱っているのか主語と動作が合致していない。
結果として読者は文の論点（主張）を把握できない。意図は「誰かが女性に対してそういう振る舞いを促している」という批判だと推測できるが、根拠・事例・主語が欠落している。
全体を通して「誰が・誰に・何をしているのか」が判然としない。
例：列挙句（「金払ってみろ！」「行動してみろ！」）は誰に向けられているのか（対象）が不明。
「けしかけて」→誰が誰をけしかけているのかが示されていない。
「さも女を喜ばす様にに扱える男ってしてる」→「誰が」「どのように」扱っているのか主語と動作が合致していない。
結果として読者は文の論点（主張）を把握できない。意図は「誰かが女性に対してそういう振る舞いを促している」という批判だと推測できるが、根拠・事例・主語が欠落している。
>>807
「良い線いってると思う。」と前置しているが、その直後に罵倒・嘲笑混じりの列挙を行っており、最初の評価と後半の態度が齟齬している。論旨の一貫性がない。
「金払ってみろ！だの行動してみろ！」という命令調の表現は、誰かを煽る（促す）行為を指摘しているのか、実際に提案しているのか不明。文脈によって肯定にも否定にも取れる曖昧さがある。
「良い線いってると思う。」と前置しているが、その直後に罵倒・嘲笑混じりの列挙を行っており、最初の評価と後半の態度が齟齬している。論旨の一貫性がない。
「金払ってみろ！だの行動してみろ！」という命令調の表現は、誰かを煽る（促す）行為を指摘しているのか、実際に提案しているのか不明。文脈によって肯定にも否定にも取れる曖昧さがある。
>>807
▪️根拠不足
「さも〜してるけどもね」だけでは主張がただの侮蔑に留まり、具体的証拠・事例がないため反証しやすい。
▪️語調が感情的
感情的で断定的な言い回しが多く、客観的な批判としては弱い。
▪️攻撃対象の明確化がない
誰に向けた批判なのか明示しないため、第三者が擁護しやすい。もし掲示板の複数人に向けた指摘なら、個別に指示した方が説得力が出る。
▪️根拠不足
「さも〜してるけどもね」だけでは主張がただの侮蔑に留まり、具体的証拠・事例がないため反証しやすい。
▪️語調が感情的
感情的で断定的な言い回しが多く、客観的な批判としては弱い。
▪️攻撃対象の明確化がない
誰に向けた批判なのか明示しないため、第三者が擁護しやすい。もし掲示板の複数人に向けた指摘なら、個別に指示した方が説得力が出る。
>>807
主語を明確にする（「誰が」「誰に」「何をした」）。
列挙するときは、列挙項目が主節にどう結びつくかを明示する。
罵倒や嘲笑は証拠提示が伴わなければ単なる煽りに見えるので、事実や日時や書き込みの引用を添える。
体言止めや口語略を多用するなら、少なくとも意味が通るよう「動詞の整合」を確認する。
主語を明確にする（「誰が」「誰に」「何をした」）。
列挙するときは、列挙項目が主節にどう結びつくかを明示する。
罵倒や嘲笑は証拠提示が伴わなければ単なる煽りに見えるので、事実や日時や書き込みの引用を添える。
体言止めや口語略を多用するなら、少なくとも意味が通るよう「動詞の整合」を確認する。
806は無視か。わかりやすいなww
※このスレッドのコメントはこれ以上投稿できません。
New
5コメント
